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1-P-1 micro:bitで学ぶプログラミング~ブロック型からJavaScript,そしてPythonへ~
〇高橋 参吉(NPO法人 学習開発研究所),稲川 孝司(帝塚山学院大学),喜家村 奨(帝塚山学院大学)

1-P-2 micro:bitを用いた「次世代キッズプログラミング教室」の実践
〇藤本 直樹(福岡県立鞍手高等学校)

1-P-3 高等学校生物基礎でKahoot!を活用した授業実践
〇宇宿 公紀(東京都立瑞穂農芸高等学校)

1-P-4 保育者として必要な著作権の知識を深めるために
〇白井 由希子(常磐会短期大学)

1-P-5 保育所での情報モラル指導や啓発 ―未就学児の生活改善を目指して―
〇池田 勇(植木保育園)

1-P-6 クラウドベースのコンピュータ基礎教育とツールを活用したグループ活動の実践
〇渡邊 紀文(武蔵野大学),中村 太戯留(武蔵野大学),田丸 恵理子(武蔵野大学),上林 憲行(武蔵野大学)

1-P-7 WEBサイト教材の開発 ~多様なICTの学力やスキルの住居・インテリア学科の学生のために~
〇香川 治美(九州産業大学)

1-P-8 「パッシブデザイン」を学ぶためのWEBサイト教材コンテンツの開発
〇永原 篤(株式会社オープンソース・ワークショップ),香川 治美(九州産業大学),有馬 信一(九州産業大学),土肥 明(九州大学大学院)

1-P-9 保育所での情報教育の保育事例 ―情報で遊びが楽しくなる―
〇池田 勇(植木保育園)

1-P-10 保育所・幼稚園・こども園での情報教育 ―教育要領・保育指針・解説などから―
〇池田 勇(植木保育園)


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